【地方立法学课程】 教学实践：期中作业小组汇报工作
本网讯 2021年6月24日上午，地方立法学课程开展课程期中作业小组汇报工作，本次汇报作为课程的期中考核，其考核成绩纳入课程总成绩。
课堂伊始，课程负责人易清教授阐明课程的考核分成三部分：平时考核，占据课程总成绩的20%；期中考核，占据课程总成绩的20%；期末考核，占据课程总成绩的60%。课程的期中考核由学生考核评价和教师考核评价组成，采用了课程组设计的学生和教师评价表，学生和教师评价表均采用百分制，折算后分别占期中考核成绩的50%。
课堂上，易老师首先阐述期中考核的评价标准和期中小组汇报工作的相关事项。学生考核评价，学生自主组成3-4人的小组，小组成员共同完成期中考核作业，选取小组代表上讲台进行汇报，每小组成员共同评分、共用一张评价表，按照不给自己组评分原则评价其他小组，小组考核成绩取其他组评分的平均数；教师考核评价，课程负责人易清教授作为评分教师，给予每小组评分。学生和教师综合打分后，最后核算每小组的总分，小组内成员的分数一致，折算为期中考核成绩，将纳入课程总成绩。
此次期中作业小组汇报工作，18法学1班共分成12组，18法学2班共分成14组，围绕“地方立法”主题草拟了26个立法项目的立法调研报告或草案等，这体现了同学们对地方立法工作的浓厚兴趣，能够仔细阅览相关资料，认真完成作业任务，提高了立法技能，对地方立法实务工作有了比较深入的理解领会，引发同学们新的思考。
附件2：
地方立法学课程 期中作业.zip